如今,增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實已成為許多工業(yè)部門創(chuàng)新戰(zhàn)略的核心。這兩種技術經(jīng)常被錯誤地相互對立,但如果明智地使用和結合,它們將充分發(fā)揮其潛力。為了從工業(yè)4.0中獲得最大的好處,需要找到互補性。
幾年來,增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實一直是工業(yè)界關注的核心問題。它們在優(yōu)化生產(chǎn)等創(chuàng)新方面的潛力現(xiàn)在已經(jīng)顯而易見。然而,這兩種數(shù)字工具仍然經(jīng)常作為兩種相互排斥的選擇來呈現(xiàn)。然而,現(xiàn)實是完全不同的,這證明了它們是如何互補的,取決于它們的使用方式。
兩種沉浸式的技術
這兩種技術有時被認為是相互競爭的,因為它們基于相似的原則:建模和沉浸。它們幾乎同時誕生于20世紀90年代,基于最初由電子游戲行業(yè)開發(fā)的動畫技術,都讓用戶沉浸在數(shù)字創(chuàng)造的環(huán)境中。
然而,它們之間有一個主要的區(qū)別:現(xiàn)實世界所占據(jù)的位置。顧名思義,增強現(xiàn)實技術將數(shù)字內容添加到現(xiàn)實世界中,而不會使其完全消失。另一方面,虛擬現(xiàn)實可以用來探索一個完全虛擬的環(huán)境,就像用戶是電子游戲中的角色一樣。
相同的方法-不同的解決方案
這一看似微小的區(qū)別實際上是根本的,并導致了截然不同的工業(yè)應用,從而產(chǎn)生了不同的操作優(yōu)勢。
增強現(xiàn)實,也被稱為混合現(xiàn)實,當虛擬對象可以被操縱,提供了物理世界和數(shù)字世界之間的交互,從而優(yōu)化廣泛的設計,生產(chǎn),或輔助任務。例如,在維護操作期間,技術人員可以很容易地訪問關于要執(zhí)行的任務和周圍環(huán)境的疊加信息。
增強現(xiàn)實技術能夠在正確的時間和地點展示數(shù)據(jù),這也使它成為培訓新員工的理想工具。在物理世界中上下文化的數(shù)字數(shù)據(jù)使用戶能夠更快速、更容易地理解信息,并作出相應的響應。
因為虛擬現(xiàn)實從零開始創(chuàng)建一個數(shù)字環(huán)境,它對模擬或原型設計特別有用。特別是在汽車行業(yè),它可以模擬事故情況或裝配操作,而不必組織和資助物理測試,這當然在設備和人員方面是昂貴的。
就像在電子游戲中一樣,虛擬現(xiàn)實也使幾個人在虛擬世界中相互作用并一起工作,而不管他們身在何處。例如,兩個工程師可以一起進行原型操作,并直接與生產(chǎn)的同一產(chǎn)品進行交互,即使他們彼此相距數(shù)千英里。
就培訓而言,虛擬現(xiàn)實的沉浸式本質發(fā)展了肌肉記憶,并為學習者可能遇到的情況做好準備。因此,就像增強現(xiàn)實一樣,這是一種發(fā)展和加強技術技能的極好方式。
目標一致的互補解決方案
虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實的極為多樣化的應用都通過完善現(xiàn)有流程并使其更加靈活,從而節(jié)省了大量的時間和金錢。一個虛擬模型可以在短短幾天內設計完成,其結果可與需要數(shù)周生產(chǎn)的實物原型相媲美。新產(chǎn)品的設計過程因此大大加快。同樣,增強現(xiàn)實技術可以實時呈現(xiàn)信息,方便技術人員的工作,大大減少錯誤。
增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實現(xiàn)在與工業(yè)4.0的概念密不可分。未來的工廠產(chǎn)生數(shù)據(jù),并戰(zhàn)略性地使用它。雖然虛擬現(xiàn)實通常用于基礎或重復任務的培訓,但增強現(xiàn)實現(xiàn)在幫助操作人員預測和處理一次性情況。
兩種技術都以各自的方式幫助工業(yè)工作數(shù)字化,并將工程師和技術人員帶入一個數(shù)字和物理直接交互的世界。通過讓他們接觸到具體化的信息,他們的日常任務得到簡化,從而提高了效率和自主權。
這些技術遠非競爭,事實上是完全互補的,只要它們根據(jù)各自的優(yōu)勢被明智地使用來優(yōu)化流程。
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